В 1964 году, задолго до выхода своих основных работ, один из ключевых французских философов XX века и важнейший теоретик постмодерна Жан-Франсуа Лиотар прочел перед студентами подготовительных курсов Сорбонны четыре лекции, озаглавленные дерзким вопросом: "Зачем философствовать?" Уже в этих лекциях, позволяющих, помимо прочего, познакомиться с уникальной преподавательской манерой Лиотара, сформулированы основные интуиции, которые мыслитель будет развивать в своих дальнейших трудах. Драма философии, разрывающейся в самой себе, желающей вечного возвращения к вопросу о собственной сущности и своем начале и неспособной найти на него внятный ответ, так что речь ее уподобляется речи анализанта на психоаналитическом сеансе, а ее действие оказывается всегда невозможным, однако необходимым, — вот тот сюжет, неизменный от Античности до современности, которым Лиотар стремится увлечь строптивых школяров как своего, так и нашего времени.

112 стр, 13х18 см

Похожие

Явление спектров: чудовая русская фантастическая проза XIX-XX вековВ корзину Явление спектров: чудовая русская фантастическая проза XIX-XX веков1500 
Витрина. Изобретение повседневности. КаталогВ корзину Витрина. Изобретение повседневности. Каталог1400 
Versus. Междисциплинарный журнал, том № 2 (6) 2022. Призраки оперыВ корзину Versus. Междисциплинарный журнал, том № 2 (6) 2022. Призраки оперы460 
Николай Каретников. Темы с вариациямиВ корзину Николай Каретников. Темы с вариациями600 
Юрий Меден. Царапины и глитчи. О сохранении и демонстрации кино в начале XXI векаВ корзину Юрий Меден. Царапины и глитчи. О сохранении и демонстрации кино в начале XXI века1200 
Яндекс.Метрика Вход через Яндекс ID — webseed.ru