Номер посвящен архитектурному образованию.

В рубрике «Объект номера» представлен проект «Садовые кварталы» бюро Sergey Skuratov Architects и Ю. Григоряна, М. Куренного, В. Плоткина, А. Савина, А. Скокана и С. Чобана.

Открывают раздел «Образование» итоги выставки «Открытый город», которая прошла с 27 по 28 октября 2016 года. Журнал публикует самые важные выводы исследования «Сравнительный анализ образовательных программ в сфере городского планирования и архитектуры», подготовленного к выставке.

В тематическом разделе в рубрике «Творческое начало» проведен обзор развивающих архитектурное мышление школ для детей: ДТШИ «СТАРТ», ДЭЗ № 5, ЭОС, ДТС СМА, ШАР.

В разделе «Высшее образование» преподаватели ведущих архитектурных мастерских размышляют о том, каким сегодня должно быть актуальное профессиональное образование в России.

Рубрика «+» рассказывает об образовательных и образовательно-развлекательных проектах, таких как школа «Эволюция», проект SYNTHESIS, инициативная группа «Точка зрения». Также Евгений Ширинян пишет об обучении студентов BIM-моделированию.

В разделе «За рубежом» молодые архитекторы, получившие образование и в российской, и в зарубежной архитектурных школах говорят о достоинствах и недостатках разных образовательных программ.

В разделе «Монитор» опубликованы проекты LeAtelier, Crosby Studios, мастерской Николая Лызлова, INDArchitects, Architectural Group Saint-Petersburg.

 

272 стр.

Похожие

Адольф Лоос. Почему архитектура не искусствоВ корзину Адольф Лоос. Почему архитектура не искусство555 ₽
Носорог № 14В корзину Носорог № 14790 ₽
Журнал Искусство № 3, 2020. Ролевые игрыВ корзину Журнал Искусство № 3, 2020. Ролевые игры700 ₽
Архитектурный журнал Локус № 3В корзину Архитектурный журнал Локус № 31200 ₽
Сеанс 94.  Не тот человек: Часть I — 1950-еВ корзину Сеанс 94. Не тот человек: Часть I — 1950-е1850 ₽
Яндекс.Метрика